@juma:

El eterno debate en cualquier escuela de futbol, encontrar el equilibrio entre ganar y jugar todos los niños mas o menos el mismo tiempo.

A estas edades, bajo mi punto de vista todos deberían jugar mas o menos por igual en el computo global de toda la temporada, para eso lo mas importante es que los todos los equipos esten lo mas compensados posible y en los casos en que esto no se haya podido hacer seguro que a lo largo de una temporada hay partidos en los que se puede compensar esa falta de minutos de los chavales que cuentan menos para el entrenador.

Desde luego este debate no es nada nuevo y los dirigentes de cualquier escuela (y de esta seguro que tambien) lo saben de sobra y por supuesto que intentarán compensar los equipos al máximo, aunque no siempre lo consigan.

Visto este tema desde otro punto de vista, también puede ser frustrante para un niño ir ganando un partido y para que jueguen todos por igual descompesar un equipo y terminar perdiendolo, al fin y al cabo esto es un deporte y aunque lo mas importante sea participar, a todo el mundo le gusta ganar, incluso a los niños que juegan a futbol 7.

Creo que el equilibrio de jugar un determinado tiempo se debe romper en cadete cuando el club si se juega el futuro,
pero he de decir que si el equipo lo compensas y lo trabajas en una escuela con el nivel de esta se debería exigir lo que yo digo, que no es una locura, simplemente es hacer equipos equilibrados, con sentido común.

@suguru:

pienso que todos deben tener minutos, pero no exactamente los mismos, entrar en una escuela como el levante implica tener ese puntito de competitividad que seguro q los misters saben llevar bien… o al menos se supone. esta claro q no es bueno estresar a los chavales, pero al menos se puede empezar a que aprendan esa competitividad q despues de mayores les vendra bien si llegan lejos, porq manejaran mejor la presion i la tension.

y si alguien quiere pagar para q el chaval juegue, mejor ir a cualquier club de barrio, q seguro q ese tema lo llevan mejor y es mas igualitario todo, no os parece??

es mi opinion, sin animo de ofender.

Esa prepotencia habla de ti mismo no te parece??, si un niño es feliz vistiendo nuestra camiseta, quien eres tu para decirle que se vaya a su barrio a jugar,
COMPETITIVIDAD, como no la va aprender de sobra verdad,
en el momento la escuela lo coje, creo que adquiere un compromiso con el, que debe cumplir, yo no digo que todos jueguen igual, pero hay bastantes casos, en diferentes equipos , de 1º y segundo nivel, por ejemplo en el A, C, D y en menos nivel en el resto,
LO que implica llevar esa camiseta es Compromiso, Lealtad, Amistad, Orden, Comportamiento, Sacrificio, Lucha, Entrega, RESPETO incluso a los de barrio, cuando hayas, acabado de enseñar esto estas en juvenil y si quieres te doy un par más que van delante de la COMPETITIVIDAD Y FUSTRACIÓN.

Recordar a los directivos, que si ellos jugaban al fútbol cuando eran pequeños, se jugaba al fútbol 11, desde benjamines, se cambia la modalidad, precisamente para que el campo sea más pequeño y puedan haber más cambios, si el fin hubiera sido ganar se hubiera hecho fútbol 7 con tres cambios.
El fín es que todos los niños jueguen y es un valor que debe preocuparles pues nadie les puede decir si este xiquillo llegará o no, cuantos más xiquillos hallan practicando más posibilidades de que surjan el el futuro niños para el primer equipo, evidentemente si lo que se enseña es el principio de la fustración del banquillo, lo que hacemos en estas edades es que los niños pasen del fútbol y hagan otra cosa, debería exigirseles incluso hasta juveniles es que jugaran más o menos lo mismo teniendo encuenta, ciertos criterios.
Exigan a su subordinados, que hagan equipos compensados y asus entrenadores resultados del grupo y minutos de todos sus miembros, esto puede hacer crecer a la ENTIDAD mucho más que cualquier triunfo del primer equipo.

hAY NIÑOS, EN NUESTRO LEVANTE QUE APENAS JUEGAN EN LOS PARTIDOS 5 O 10 MINUTOS, LA ÚNICA RAZÓN PARA QUE ESTO SUCEDA, ES QUE EL TÉCNICO NO TIENE CONFIANZA E EL O QUE ES TÉCNICAMENTE O FISICAMENTE INFERIOR AL RESTO,
EL PROBLEMA REAL ES QUE ESTOS NIÑOS NO APRENDEN, POR QUE NO JUEGAN Y QUE NO OS CUENTEN MILONGAS DE ENSEÑAR EL VALOR DE LA FUSTRACIÓN, EXIGIR QUE JUEGUEN O QUE LOS PONGAN EN EQUIPOS INFERIORES PORQUE EL ÚNICO CULPABLE DE QUE ESTO SUCEDAD, ES EL RESPONSABLE DE HACER LOS EQUIPOS DE LA ESCUELA,
HAY QUE ENSEÑAR VALORES SI PERO NO EL DE LA FUSTRACIÓN, ESTE YA SE APRENDE OLGADAMENTE EN LA VIDA,
AQUI ES DONDE ENTRA ENCONTRADICCIÓN DOS VALORES DE LOS DIRECTIVOS DE LA ESCUELA, GANAR POR ENCIMA DE TODO A COSTA DE NIÑOS INDEFENSOS QUE ELLOS HAN TRAIDO Y COLOCADO, O ASUMIR SUS ERRORES Y DARLE SUFICIENTES MINUTOS PARA QUE DISFRUTEN SIN FUSTRACIÓN Y SE SIENTAN PARTE DEL GRUPO.
eL VALOR DE LA FUSTRACIÓN GANAR POR ENCIMA DE LOS NIÑOS ME SUENA MÁS A OTRA CANTERA, MÁS RICA EN DINERO, QUE COMPRA TODO LO MEJOR.
rECUERDO QUE EL LEVANTE SURGE DE LOS BARRIOS HUMILDES Y ESOS AIRES DE GRANDEZA ACABARON CON LA CANTERA NO A MUCHO TARDAR.
eL LEVANTE COMO ESCUELA Y MÁS ABANDERADA POR LA FUNDACIÓN QUE A NADIE SE LE OLVIDE, DEBE TENER O INTENTAR TENER LOS MEJORES EQUIPOS Y EQUIPOS MODESTOS TECNICA O FISICAMENTE, SIN NINGUNA VERGUENZA
PORQUE ESOS SON SUS ORÍGENES QUE PARECE QUE A ALGUIEN SE LE OLVIDA ESTO.
REPITO QUE´LS XIQUETS NO JUGUEN ES CULPA DEL QUE ELS ORGANITZA I NO DE´LS XIQUETS QUE HO PAGUEN ELLS